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温太真玉镜台・鹊踏技

作者:关汉卿   朝代:

只落的意彷徨,走四方;昨日燕陈,明日齐梁。

若不是聚生徒来听讲,怎留得这诗书万古传芳?。

这首诗描述了一种迷茫和不安的情绪,以及作者对过去的怀念和对未来的不确定。 “只落的意彷徨”表达了作者感到无所适从,不知道应该如何面对生活的迷茫和不安。 “走四方”表达了作者想要离开熟悉的环境,去寻找新的生活和新的机会的愿望。 “昨日燕陈,明日齐梁”这句话表达了作者对过去的怀念和对未来的不确定,因为过去的经历和现在的环境都充满了变化和不确定性。 “聚生徒来听讲”表明作者曾经传授过知识和经验,与弟子们交流和学习。这句话暗示了作者过去的职业和地位,也可能是他感到困惑和无助时想要重新学习新知识的渴望。 最后,“怎留得这诗书万古传芳?”表达了作者对于自己过去传授的知识和经验的留恋,以及对于自己的才华和成就的认可。这句话也表达了作者对于未来的不确定和对未来的期许。 总的来说,这首诗表达了作者对于过去和未来的迷茫和不安,以及对于自己才华和成就的认可和期许。

四方 燕陈 齐梁 是聚 聚生 来听 留得 诗书 书万 万古 古传

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