送沈校书吴中搜书

作者：储光羲朝代：唐

郊外亭皋远，野中岐路分。

苑门临渭水，山翠杂春云。

秦阁多遗典，吴臺访阙文。

君王思校理，莫滞清江濆。

《送沈校书吴中搜书》寓意解析

这是一首七言古诗，通过对秦代、吴国等历史遗迹的描写，表达了作者对历史和君王的思考，劝诫君王不要因个人喜好而耽误了国家大事。下面是对这首诗的详细解释：第一句“郊外亭皋远”，诗人描述自己身处郊外，站在高处远眺，看到远处有许多亭子、草地、湖泊等景观。这句诗给人一种远离城市喧嚣的感觉，也表达了诗人对自然美景的欣赏和喜爱。第二句“野中岐路分”，诗人进一步描述自己所处的环境，表达了自己对乡野自然的赞美。这句诗中提到的“岐路”，指的是歧途、岔路，也是对自然美景的象征。第三句“苑门临渭水”，诗人描绘了一个壮观的场景，即皇家园林的大门正对着渭水。这句诗不仅表现了皇家园林的宏伟气势，也暗示了诗人的身份和地位。第四句“山翠杂春云”，诗人用优美的语言描绘了山间春色和云彩的美景。这句诗中的“山翠”和“春云”都是对自然美景的象征，表达了诗人对大自然的热爱和赞美。第五句“秦阁多遗典”和第六句“吴臺访阙文”，诗人通过引用秦代和吴国等历史遗迹，表达了对历史的思考和对历史的敬畏之情。这句诗也暗示了诗人对君王的劝诫，希望君王能够多了解历史，从中汲取智慧和经验。最后两句“君王思校理，莫滞清江濆”，诗人以劝诫的语气告诫君王不要因个人喜好而耽误了国家大事，应该认真思考如何治理国家，不要只关注个人的享受和舒适。同时，也希望君王能够认真听取别人的意见和建议，不要被个人情感所左右。总的来说，这首诗通过对自然美景、历史遗迹和君王的思考的描写，表达了诗人对大自然的热爱和对历史的敬畏之情，同时也对君王提出了劝诫和期望。

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