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江如练・蝶恋花

作者:贺铸   朝代:

睡鸭鲈寒熏麝煎。

寂寂歌梁,无计留归燕。

十二曲阑闲倚遍。

一杯长待何人劝。

不识当年桃叶面。

吟咏佳词,想像犹曾见。

两桨往来风与便。

潮平月上江如练。

这首诗描述的是作者面对归燕时的复杂心情和所处的环境。从这首诗的全面分析中,我们可以看出以下几个方面的含义: 第一,“睡鸭鲈寒熏麝煎”,这是一种营造气氛的描绘,作者借描述鸭子在睡眠时的悠闲状态,表现出鲈鱼寒冷的夜晚中的安静氛围。这种气氛与燕子的归来形成了鲜明的对比,使得接下来的诗句更有力量。 第二,“寂寂歌梁,无计留归燕”,这句话揭示了作者对于归燕即将离开的寂寞心情。他在唱歌的梁上静静地等待,但没有办法留下燕子,表现出深深的无奈和惋惜。 第三,“十二曲阑闲倚遍”,这句诗表达了作者在寂寞中对燕子的无限留恋。他无聊地徘徊在曲折的栏杆旁,象征着他在思考、怀念和期待。 第四,“不识当年桃叶面”,桃叶是王献之在《桃叶歌》中描述的对象,她代表了他的爱人和幸福时光。然而,现在的燕子却不认识曾经的桃叶,这句话暗示了时间的流逝和变化的无奈。 第五,“吟咏佳词,想像犹曾见”,这句诗描绘了作者通过回忆过去的场景和诗句来试图唤起自己对燕子的记忆,表达了他对过去的怀念和对未来的期待。 最后,“两桨往来风与便。潮平月上江如练”,这两句诗描绘了江边的景色,暗示了燕子即将离开的场景。船桨划过水面,风平浪静,月亮升起,江面如练,这为燕子的离去增添了悲凉的氛围。 总的来说,这首诗表达了作者对过去的怀念和对未来的期待,同时也表达了他对燕子离去的无奈和惋惜。通过对环境的描绘和对情感的表达,这首诗展现了一种深深的情感共鸣和人文关怀。

寒熏 歌梁 无计 计留 留归 归燕 曲阑 阑闲 闲倚 一杯 杯长 长待 待何 吟咏 咏佳 佳词 曾见 往来 来风 风与 潮平 江如

桃叶 潮平 江如 如练

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