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川拨棹

作者:高明   朝代:

归休晚,莫教人凝望眼。

(生唱)但有日回到家园,怕回来双亲老年。

(合)怎教人心放宽?不由人不泪弹。

(旦唱)。

这首诗描述了一个人晚归后,担心父母的年龄增长,希望早日回到家乡,却不能安心回去的情况。他深感时间的流逝,心情焦虑,内心无法平静,因为离开家很久了,回家之后只能看到双亲已经老了,眼泪也情不自禁地流下来。诗人借此诗表达了家人离别和年迈所带来的心痛和愧疚。诗人提醒我们要珍惜当下,关爱家人,并避免离别带来的痛苦和遗憾。 具体解析如下: * “归休晚,莫教人凝望眼”:这两句表达了晚归后的焦虑和担忧,担心父母会一直凝望着自己,期盼着回家。 * “但有日回到家园”:这是诗人对回家的渴望和期待,希望能够早日回到家乡,与家人团聚。 * “怕回来双亲老年”:这两句表达了诗人对父母年迈的担忧和愧疚之情,因为离开家太久,不知道父母的身体状况如何,担心他们已经老了。 * “怎教人心放宽”:这两句表达了诗人内心的焦虑和不安,因为离开家太久,回家后看到双亲年迈,心情无法平静。 * “不由人不泪弹”:最后两句表达了诗人的情感达到了高潮,眼泪无法控制地流下来,表达了深深的愧疚和思念之情。 总的来说,这首诗通过描述晚归后回家时的心情变化,表达了诗人对家人离别和年迈的深深忧虑和愧疚之情。同时,也提醒我们要珍惜当下,关爱家人,避免离别带来的痛苦和遗憾。

归休 到家 家园 来双 双亲 亲老 老年

家园 心放 放宽

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