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摸鱼儿・放扁舟、万山环处

作者:   朝代:

放扁舟、万山环处,平铺碧浪千顷。

仙人怜我征尘久,借与梦游清枕。

风乍静。

望两岸群峰,倒浸玻璃影。

楼台相映。

更日薄烟轻,荷花似醉,飞鸟堕寒镜。

中都内,罗绮千街万井。

天教此地幽胜。

仇池仙伯今何在,堤柳几眠还醒。

君试问。

□此意、只今更有何人领。

功名未竟。

待学取鸱夷,仍携西子,来动五湖兴。

这首诗是描写一位乘船游览江景的情景,他欣赏着江水碧绿如镜,周围的山峰倒映在水中,美景如画。作者在这首诗中表达了他对大自然的喜爱之情,也抒发了自己对江湖风光的向往和憧憬。以下是对这首诗的全面解释: 第一句:“放扁舟、万山环处,平铺碧浪千顷。”这句描述了乘船行驶在环绕着山峰的江面上,水面平静,碧波万顷,一片美丽的水乡风光。 接下来的诗句表达了仙人赠予梦游的机会,诗人将心灵沉浸在梦中,尽情地享受这清新的美景。诗人静待风平浪静,看到两岸群峰倒浸在水中。在太阳落山、轻烟淡绕的环境中,荷花醉人,飞鸟憩息在平静的水面上,如同一面古老的明镜。 随着诗歌的继续描写,作者又提到了城市中繁华的景象,万户千门、花香鸟语。诗人赞叹这里的环境幽静宜人,使人感到宁静与自由。但是,诗人也感到历史的变迁和人物的离去,仙伯已不在人间,如今只有他独自游历江山。 最后,诗人提出问题:现在还有谁能领略这美好的景致?他表达了未竟的功名,希望能像范蠡一样,带着西施游览五湖,领略大自然的无穷魅力。 总的来说,这首诗通过描绘江景和游历过程,表达了诗人对大自然的热爱和对自由的向往。同时,他也抒发了对历史变迁和人生无常的感慨。

万山 征尘 与梦 梦游 望两 两岸 岸群 群峰 楼台 台相 似醉 飞鸟 中都 都内 万井 天教 地幽 幽胜 伯今 今何 何在 堤柳 还醒 今更 功名 名未 未竟 待学 学取 来动 湖兴

山环 碧浪 烟轻 荷花

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