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鹧鸪天・壁水溶溶漾碧漪

作者:晁端礼   朝代:

壁水溶溶漾碧漪。

桥门清晓驻鸾旗。

三千儒服鸳兼鹭,十万犀兵虎与貔。

春服就,舞雩归。

四方争颂育莪诗。

熙丰教养今成效,已见夔龙集凤池。

这首诗是一首描绘古代宫廷景象的诗,具体来说,是描绘北宋熙宁至元丰年间(约公元1067年至公元1085年)的政治教养成果。下面是对这首诗的详细解释: 首句“壁水溶溶漾碧漪”中,“壁水”指的是宫墙边的池水,“溶溶”形容水面的宽广,碧漪则是指水面上的波纹。这句诗描绘了宫廷中池水宽广、波光粼粼的景象。 “桥门清晓驻鸾旗”中,桥门指的是宫殿的大门,鸾旗则是指象征皇权的旗帜。这句诗描绘了清晨时分,宫殿大门前旗帜飘扬的景象。 “三千儒服鸳兼鹭,十万犀兵虎与貔”中,三千儒服是指宫中众多的儒生,鸳兼鹭则象征着儒生的高贵身份,犀兵虎与貔则是形容精锐的军队。这句诗描绘了宫中儒生和军队的盛况。 “春服就,舞雩归。四方争颂育莪诗”中,春服指的是春天的服装,舞雩是指古代一种祭祀求雨的仪式,这里用来比喻人们生活安定、社会和谐。育莪诗是《诗经》中的一篇,其中有“淇竹有筠,乐只君子”之句,常被用来赞美品德高尚的人。这句诗表达了人们对美好生活的向往和赞颂。 最后,“熙丰教养今成效,已见夔龙集凤池”中,熙丰教养是指熙宁至元丰年间(约公元1067年至公元1085年)的政治教养政策,夔龙是传说中尧的两个大臣,夔是龙,龙是蛇,这里用来比喻人才济济。集凤池是指聚集在凤凰池上的官员,凤凰池是古代禁省的代称,这里用来比喻人才得到了重用。这句诗表达了作者对熙丰年间的政治教养政策的肯定和赞赏,认为已经取得了良好的效果,人才得到了重用。 总的来说,这首诗通过描绘宫廷景象和赞颂熙丰教养政策,表达了对当时政治教养成果的肯定和赞赏,同时也表达了对美好生活的向往和赞颂。

桥门 清晓 千儒 儒服 万犀 犀兵 兵虎 服就 四方 方争 争颂 颂育 熙丰 丰教 已见 龙集

壁水 水溶 溶溶 碧漪 清晓

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