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在位
zài wèi
意抱诚守真、应运而生、满面春光。意指自强不息、自立自强、自力更生。
诗词中的「在位」
该名字在古诗词中共出现 10 处,以下为经典名句:
发音
zài wèi
仄仄
五行属性
名字吉凶
康熙笔画
13画
6+7
名字「在位」土土组合,土旺,这种组合的人踏实稳重、言行一致、忠孝志诚,厚重,为人诚实、守信,名字的五行要结合主人生辰属性来最终评判,扶弱抑强保持命局五行中衡才能运势亨通。

zài

部首:土 结构:左上包围结构 笔画:6 五行:
常用词组:现在,不在,在位,在下,正在,在乎,实在,在座,在世,在押,在内,在建,潜在,在逃

「在」字义解析

1. "在"字代表着存在、在场,寓意宝宝能够在人生道路上扎根生长,成为一个有存在感的人。

2. "在"字也有安定、稳定的含义,取名为"在"的宝宝可能会拥有平稳的人生,不受外界干扰。

3. "在"字还可以代表着坚定、执着,寓意宝宝能够在追求自己的梦想和目标时坚定不移,不轻易放弃。

「在」取名寓意

用作人名意指果断、活力十足、青春永驻之义;「在」字在人们的观念中有在所不辞、无所不在、青春之意。

wèi

部首:亻 结构:左右结构 笔画:7 五行:
常用词组:坐位,座位,在位,床位,各位,列位,单位,穴位,诸位,篡位,爵位,首位,数位,体位

「位」字义解析

1. '位'字代表地位、身份,寓意宝宝将来能够有一个高贵的地位和身份。

2. '位'字也代表位置、方位,寓意宝宝将来能够在社会中找到自己的位置和方向。

3. '位'字还有排名、等级的意思,寓意宝宝将来能够在学业、事业等方面取得优异的成绩和地位。

「位」取名寓意

用作人名意指独立、正直、有品味之义;「位」字在人们的观念中有高位、地位、位置之意。

取名参考建议

「在」:这个汉字在性别上没有明显的倾向,因此可以适用于男孩名字或女孩名字。在取名时,可以根据其他汉字的搭配来确定适合的性别和意义。例如,和“在”搭配的汉字有“心”、“意”、“乐”等,可以组成女孩名字;而和“在”搭配的汉字有“宇”、“天”、“国”等,可以组成男孩名字。总之,取名时需要考虑汉字的意义和搭配,以及宝宝的性别和家庭文化背景等因素。

「位」:这个汉字适合放在男孩名字中,比如“位凌”、“位轩”等。但是也可以放在女孩名字中,比如“位婷”、“位琳”等。这个字可以作为宝宝取名的选择,因为它的意义是“位置、地位”,寓意着宝宝将来会有一个重要的地位和角色。

含「在位」的古诗词名句

【韩愈】《争臣论》 愈应之曰:是《易》所谓恆其德贞,而夫子凶者也。恶得为有道之士乎哉?在《易·蛊》之“上九”云:“不事王侯,高尚其事。”《蹇》之“六二”则曰:“王臣蹇蹇,匪躬之故。”夫亦以所居之时不一,而所蹈之德不同也。若《蛊》之“上九”,居无用之地,而致匪躬之节;以《蹇》之“六二”,在王臣之位,而高不事之心,则冒进之患生,旷官之刺兴。志不可则,而尤不终无也。今阳子在位,不为不久矣;闻天下之得失,不为不熟矣;天子待之,不为不加矣。而未尝一言及于政。视政之得失,若越人视秦人之肥瘠,忽焉不加喜戚于其心。问其官,则曰谏议也;问其禄,则曰下大夫之秩秩也;问其政,则曰我不知也。有道之士,固如是乎哉?且吾闻之:有官守者,不得其职则去;有言责者,不得其言则去。今阳子以为得其言乎哉?得其言而不言,与不得其言而不去,无一可者也。阳子将为禄仕乎?古之人有云:“仕不为贫,而有时乎为贫。”谓禄仕者也。宜乎辞尊而居卑,辞富而居贫,若抱关击柝者可也。盖孔子尝为委吏矣,尝为乘田矣,亦不敢旷其职,必曰“会计当而已矣”,必曰“牛羊遂而已矣”。若阳子之秩禄,不为卑且贫,章章明矣,而如此,其可乎哉?
【王孝廉】《出云州书情寄两敕使》 嵯峨在位十四年,年号曰弘仁,于唐则为宪宗元和五年至穆宗长庆三年也。
【贾谊】《治安策》 夏为天子,十有余世,而殷受之。殷为天子,二十余世,而周受之。周为天子,三十余世,而秦受之。秦为天子,二世而亡。人性不甚相远也,何三代之君有道之长,而秦无道之暴也?其故可知也。古之王者,太子乃生,固举以礼,使士负之,有司齐肃端冕,见之南郊,见于天也。过阙则下,过庙则趋,孝子之道也。故自为赤子而教固已行矣。昔者成王幼在襁抱之中,召公为太保,周公为太傅,太公为太师。保,保其身体;傅,传之德义;师,道之教训:此三公之职也。于是为置三少,皆上大夫也,曰少保、少傅、少师,是与太子宴者也。故乃孩子提有识,三公、三少固明孝仁礼义以道习之,逐去邪人,不使见恶行。于是皆选天下之端士孝悌博闻有道术者以卫翼之,使与太子居处出入。故太子乃生而见正事,闻正言,行正道,左右前后皆正人也。夫习与正人居之,不能毋正,犹生长于齐不能不齐言也;习与不正人居之,不能毋不正,犹生长于楚之地不能不楚言也。故择其所耆,必先受业,乃得尝之;择其所乐,必先有习,乃得为之。孔子曰:“少成若天性,习贯如自然。”及太子少长,知妃色,则入于学。学者,所学之官也。《学礼》曰:“帝入东学,上亲而贵仁,则亲疏有序而恩相及矣;帝入南学,上齿而贵信,则长幼有差而民不诬矣;帝入西学,上贤而贵德,则圣智在位而功不遗矣;帝入北学,上贵而尊爵,则贵贱有等而下不 矣;帝入太学,承师问道,退习而考于太傅,太傅罚其不则而匡其不及,则德智长而治道得矣。此五学者既成于上,则百姓黎民化辑于下矣。”及太于既冠成人,免于保傅之严,则有记过之史,彻膳之宰,进善之旌,诽谤之木,敢谏之鼓。瞽史诵诗,工诵箴谏,大夫进谋,士传民语。习与智长,故切而不媿;化与心成,故中道若性。三代之礼:春朝朝日,秋暮夕月,所以明有敬也;春秋入学,坐国老,执酱而亲馈之,所以明有孝也;行以鸾和,步中《采齐》,趣中《肆夏》,所以明有度也;其于禽兽,见其生不食其死,闻其声不食其肉,故远庖厨,所以长恩,且明有仁也。
【乔潭】《同前赋附归云之曲》在位之如是,知夫鸿渐之高秋。
【司马迁】《秦楚之际月表》 昔虞、夏之兴,积善累功数十年,德洽百姓,摄行政事,考之于天,然后在位。汤、武之王,乃由契、后稷,修仁行义十余世,不期而会孟津八百诸侯,犹以为未可,其后乃放弒。秦起襄公,章于文、缪,献、孝之后,稍以蚕食六国,百有余载,至始皇乃能并冠带之伦。以德若彼,用力如此,盖一统若斯之难也!
【无名氏】《周颂·清庙之什·时迈》 明昭有周,式序在位。载戢干戈,载橐弓矢。我求懿德,四于时夏,允王保之。
【左丘明】《郑子家告赵宣子》 于是晋侯不见郑伯,以为贰于楚也。郑子家使执讯而与之书,以告赵宣子曰:“寡君即位三年,召蔡侯而与之事君。九月,蔡侯入于敝邑以行,敝邑以侯宣多之难,寡君是以不得与蔡侯偕,十一月,克减侯宣多而随蔡侯以朝于执事。十二年六月,归生佐寡君之嫡夷,以请陈侯于楚而朝诸君。十四年七月寡君又朝,以蒇陈事。十五年五月,陈侯自敝邑往朝于君。往年正月,烛之武往朝夷也。八月,寡君又往朝。以陈蔡之密迩于楚,而不敢贰焉,则敝邑之故也。虽敝邑之事君,何以不免?在位之中,一朝于襄,而再见于君,夷与孤之二三臣,相及于绛。虽我小国,则蔑以过之矣。今大国曰:‘尔未逞吾志。’敝邑有亡,无以加焉。古人有言曰:‘畏首畏尾,身其余几?’又曰:‘鹿死不择音。’小国之事大国也,德,则其人也;不德,则其鹿也。铤而走险,急何能择?命之罔极,亦知亡矣。将悉敝赋以待于鯈,唯执事命之。文公二年,朝于齐;四年,为齐侵蔡,亦获成于楚。居大国之间而从于强令,岂有罪也?大国若弗图,无所逃命。”
【白居易】《新乐府 骊宫高 美天子重惜人之财力也》 吾君在位已五载,何不一幸乎其中?
【耿湋】《元日早朝》 盛明多在位,谁得守蓬麻。
【孟浩然】《送丁大凤进士赴举呈张九龄》 故人今在位,歧路莫迟回。

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