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师还
shī hái
意指为人师表、清正廉明、博学多识、德高望重。意指不忘初心、重情重义、善始善终。
诗词中的「师还」
该名字在古诗词中共出现 10 处,以下为经典名句:
发音
shī hái
平平
五行属性
名字吉凶
康熙笔画
30画
10+20
名字「师还」水金组合,金生水,水旺。这种组合的人头脑灵活,为人正直,富有决断力,执行力很强。其人意志坚定,做事有计划,目标明确,如能获得贵人相助则可轻易取得成功,名字的五行要结合生辰八字来最终评判,扶弱抑强保持命局五行中衡才能运势亨通。

shī

部首:巾 结构:左右结构 笔画:10 五行:
常用词组:师长,大师,恩师,教师,法师,太师,老师,师父,军师,师母,导师,律师,誓师,师傅

「师」字义解析

1. 师字代表着教育、指导和引导,寓意宝宝将来能够成为一个有智慧、有能力的人。

2. 师字也象征着师长的关爱和呵护,寓意宝宝将来能够得到家人和社会的关注和支持。

3. 师字还有着传承和发扬光大的意义,寓意宝宝将来能够继承家族文化和传统,为社会做出贡献。

「师」取名寓意

用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义;「师」字在人们的观念中有师表、文明、出众、导师之意。

hái

部首:辶 结构:左下包围结构 笔画:20 五行:

「还」字义解析

1. '还'字寓意着回报、报答,希望宝宝能够回报父母的养育之恩。

2. '还'字也代表着回归、归来,寓意着宝宝能够回到家庭的怀抱,成为家庭的一份子。

3. '还'字还有还原、还原本来面目的意思,希望宝宝能够保持纯真、本真的天性,不被外界的影响改变。

「还」取名寓意

用作人名意指本心、诚实、心无旁骛之义;「还」字在人们的观念中有依然、还淳返朴、还淳反素之意。

含「师还」的古诗词名句

【易静】《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十七》 莫恃兵多兼将勇,也宜坚守(京本作「壁」)引师还
【左丘明】《宫之奇谏假道》 冬,十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公.及其大夫井伯,从媵秦穆姬。而修虞祀,且归其职贡于王,故书曰:“晋人执虞公。”罪虞公,言易也。
【王鲁復】《故白岩禅师院》师还世名还在,空闭禅堂满院苔。
【齐己】《谢西川可准上人远寄诗集》师还继此,后辈復何如。
【崔子向】《送惟详律师自越之义兴》 西方知有社,未得与师还
【薛能】《柘枝词三首 二》 何当千万骑,飒飒贰师还
【王梦周】《故白岩禅师院》师还世名还在,空闭禅堂满院苔。
【薛能】《舞曲歌辞 柘枝词 二》 何当千万骑,飒飒贰师还
【贯休】《春送禅师归闽中》 春色满三湘,送师还故乡。
【韩愈】《送石处士序》 河阳军节度、御史大夫乌公,为节度之三月,求士于从事之贤者。有荐石先生者。公曰:“先生何如?”曰:“先生居嵩、邙、瀍、谷之间,冬一裘,夏一葛,食朝夕,饭一盂,蔬一盘。人与之钱,则辞;请与出游,未尝以事免;劝之仕,不应。坐一室,左右图书。与之语道理,辨古今事当否,论人高下,事后当成败,若河决下流而东注;若驷马驾轻车就熟路,而王良、造父为之先后也;若烛照、数计而龟卜也。”大夫曰:“先生有以自老,无求于人,其肯为某来邪?”从事曰:“大夫文武忠孝,求士为国,不私于家。方今寇聚于恆,师还其疆,农不耕收,财粟殚亡。吾所处地,归输之涂,治法征谋,宜有所出。先生仁且勇。若以义请而强委重焉,其何说之辞?”于是撰书词,具马币,卜日以受使者,求先生之庐而请焉。