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一翦梅・同年同日又同窗

作者:张幼谦   朝代:

同年同日又同窗。

不似鸾凰。

谁似鸾凰。

石榴树下事匆忙。

惊散鸳鸯。

拆散鸳鸯。

一年不到读书堂。

教不思量。

怎不思量。

朝朝暮暮只烧香。

有分成双。

愿早成双。

这首诗是描述了一段友情和爱情的曲折故事。 “同年同日又同窗”描述了两位同学或朋友在相同的时间、相同的地点和同一班级里一起学习,形成了深厚的友谊。 “不似鸾凰”和“谁似鸾凰”的对比,暗示了他们之间的关系不同于鸾凰(传说中的神鸟,象征着美好的爱情),可能他们的关系并没有像鸾凰那样美好。 “石榴树下事匆忙”可能指的是他们之间发生了一些事情,导致他们的关系发生了变化,就像石榴树下发生了什么意外一样。 “惊散鸳鸯,拆散鸳鸯”进一步描述了他们的关系因为某些原因而破裂,就像鸳鸯被惊散一样。 “一年不到读书堂”可能是指他们已经有一段时间没有见面了,或者他们之间的关系破裂后,他们就没有再在一起学习。 “教不思量,怎不思量”表达了他们之间的思念之情,即使他们已经分开了一段时间,但是他们仍然无法忘记彼此。 “朝朝暮暮只烧香”表明他们仍然在尝试修复关系,每天都会烧香祈求祝福和好运。 “有分成双,愿早成双”表达了他们之间的愿望,希望最终能够再次成为一对情侣或朋友,并希望能够早日实现这个愿望。总的来说,这首诗描述了一段复杂的情感历程,涵盖了友情、爱情和追求中的波折与挫折。

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鸾凰 鸾凰 鸳鸯 鸳鸯 朝朝

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