首页>古诗词库>

石鼓歌

作者:韩愈   朝代:

张生手持石鼓文,劝我试作石鼓歌。

少陵无人谪仙死,才薄将奈石鼓何。

周纲陵迟四海沸,宣王愤起挥天戈。

大开明堂受朝贺,诸侯劒佩鸣相磨。

蒐于岐阳骋雄俊,万里禽兽皆遮罗。

镌功勒成告万世,凿石作鼓隳嵯峨。

从臣才艺咸第一,拣选撰刻留山阿。

雨淋日炙野火燎,鬼物守护烦撝呵。

公从何处得纸本,毫髮尽备无差讹。

辞严义密读难晓,字体不类隶与科。

年深岂免有缺画,快劒斫断生蛟鼍。

鸾翔凤翥众僊下,珊瑚碧树交枝柯。

金绳铁索锁纽壮,古鼎跃水龙腾梭。

陋儒编诗不收入,二雅褊迫无委蛇。

孔子西行不到秦,掎摭星宿遗羲娥。

嗟予好古生苦晚,对此涕泪双滂沱。

忆昔初蒙博士徴,其年始改称元和。

故人从军在右辅,为我度量掘臼科。

濯冠沐浴告祭酒,如此至宝存岂多。

氊包席裹可立致,十鼓祗载数骆驼。

荐诸太庙比郜鼎,光价岂止百倍过。

圣恩若许留太学,诸生讲解得切磋。

观经鸿都尚填咽,坐见举国来奔波。

剜苔剔藓露节角,安置妥帖平不颇。

大厦深檐与盖覆,经历久远期无佗。

中朝大官老于事,讵肯感激徒媕婀。

牧童敲火牛砺角,谁復着手为摩挲。

日销月铄就埋没,六年西顾空吟哦。

羲之俗书趁姿媚,数纸尚可博白鹅。

继周八代争战罢,无人收拾理则那。

方今太平日无事,柄任儒术崇丘轲。

安能以此上论列,愿借辨口如悬河。

石鼓之歌止于此,呜呼吾意其蹉跎。

这首诗是张生手拿着石鼓上的文字,劝诗人试着写一首石鼓歌。杜甫生活在中唐时期,此时唐王朝已经经历了多年的动荡,诗人在感慨的同时,也对当时的文化环境产生了忧虑。他认为,杜甫才华不足,无法应对这样的文化挑战。 接着,诗人描绘了石鼓上的文字所描述的周朝的历史。在周朝末期,天下大乱,周宣王愤起挥舞天戈,在明堂接受朝贺,诸侯佩剑相磨,展示自己的英勇。他们去岐阳搜猎,禽兽都被他们捕获。他们用石鼓刻下自己的功绩,告诉万世子孙。 诗人在描述石鼓的雕刻艺术和文字内容时,赞扬了石鼓的艺术价值,同时也表达了对历史文化的敬仰之情。他提到石鼓上的文字虽然经过了多年的风雨侵蚀和日晒雨淋,但是仍然保持着原始的形态和字迹清晰可见。 诗人对于陋儒编诗不收入石鼓的行为表示了不满,他认为石鼓上的文字具有很高的文化价值,应该得到更好的保护和传承。他感叹自己生不逢时,对于这样的文化挑战感到惋惜和无奈。 最后,诗人回忆了自己当初被征召为博士时的情景,感慨自己已经年老色衰,无法再像年轻时那样为文化事业做出更多的贡献。他希望自己能够借助于自己的口才和辩才,将石鼓的故事传播出去,让更多的人了解和珍视这样的文化遗产。 总的来说,这首诗表达了诗人对于历史文化的敬仰之情,同时也表达了自己对于文化事业的热爱和无奈之情。诗中充满了对历史的思考和对文化的敬意,是一首具有很高文化价值的诗歌。

鸿 姿

张生 持石 作石 少陵 陵无 纲陵 陵迟 迟四 四海 愤起 起挥 挥天 大开 开明 明堂 堂受 受朝 佩鸣 鸣相 于岐 岐阳 阳骋 骋雄 雄俊 万里 功勒 告万 石作 从臣 臣才 才艺 艺咸 咸第 刻留 留山 野火 火燎 公从 从何 何处 处得 尽备 备无 辞严 严义 义密 密读 读难 难晓 与科 年深 生蛟 翥众 树交 绳铁 龙腾 儒编 编诗 收入 无委 子西 西行 到秦 好古 古生 双滂 博士 其年 年始 始改 改称 从军 军在 度量 冠沐 至宝 宝存 包席 可立 立致 比郜 圣恩 恩若 留太 太学 解得 观经 经鸿 鸿都 都尚 尚填 见举 举国 国来 来奔 奔波 与盖 经历 远期 期无 无佗 中朝 大官 官老 老于 于事 讵肯 牧童 火牛 牛砺 月铄 铄就 年西 西顾 顾空 空吟 羲之 书趁 尚可 可博 博白 代争 争战 收拾 拾理 理则 方今 今太 太平 无事 柄任 任儒 儒术 术崇 崇丘 丘轲 安能 能以 论列 口如 之歌 意其

天戈 大开 佩鸣 雨淋 生蛟 瑚碧 枝柯 索锁 水龙 忆昔 昔初 初蒙 元和 沐浴 百倍 恩若 若许 大厦 厦深 中朝 月铄 姿媚 尚可 太平 之歌 意其

诗词取名器
姓名测试
热门工具推荐
本周女孩取名热门字
本周男孩取名热门字