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遣兴

作者:杜甫   朝代:

骥子好男儿,前年学语时。

问知人客姓,诵得老夫诗。

世乱怜渠小,家贫仰母慈。

鹿门携不遂,雁足繫难期。

天地军麾满,山河战角悲。

傥归免相失,见日敢辞迟。

这是一首描述孩子的成长过程及其心性的诗。我们来详细解析一下: 1. “骥子好男儿,前年学语时”: 描述一个年轻的男孩,从小就表现出男儿的英勇和聪慧,在几年前他刚刚开始学习说话的时候就已经表现出对周围事物的兴趣和对学习的渴望。 2. “问知人客姓,诵得老夫诗”: 他开始询问和背诵你教给他的人名,说明他已经开始学习和记忆诗歌。这说明他具有很高的悟性和记忆力。 3. “世乱怜渠小,家贫仰母慈”: 描述了家庭环境的不利,但孩子仍然坚韧不拔,这反映出他的坚韧和毅力。 4. “鹿门携不遂,雁足繫难期”: 这是表达未能实现带他去鹿门山的愿望,也表达了与亲人朋友的期待难以实现。 5. “傥归免相失,见日敢辞迟”: 表达了孩子对于未来充满希望和信心,即使面临困难和挑战,他也愿意等待和努力实现自己的梦想。 总的来说,这首诗描绘了一个勇敢、聪明、坚韧、有梦想的孩子形象,同时也表达了他对未来的信心和期待。

鹿

前年 年学 学语 语时 得老 难期 天地 地军 敢辞 辞迟

语时 山河

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