弔建州李员外
铭旌归故里，猿鸟亦悽然。
已葬桐江月，空迴建水船。
客传为郡日，僧说读书年。
恐有吟魂在，深山古木边。
铭旌回归故里，猿鸟也感到凄然。诗人已将桐江上的月亮安葬，但仍然在建水河边徘徊。诗中的“客”和“僧”分别叙述了诗人担任郡守时的故事和年轻时读书的岁月。
这首诗表达了诗人对逝去亲人的怀念和对过去生活的追忆，情感深沉而哀婉。诗歌运用了寓言、典故和象征等手法，使得诗歌的意境深远，艺术特色鲜明。
诗中适合用来取名的字词有“铭”、“月”、“船”、“客”、“僧”、“书”。“铭”寓意铭记、纪念，适合男孩取名；“月”寓意月亮、明月，适合女孩取名；而“船”、“客”、“僧”、“书”则更多地体现了诗人的生活经历和思考，适合中性或男女均可的取名。