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乞校正陆贽奏议进御札子

作者:苏轼   朝代:

臣等猥以空疏,备员讲读。圣明天纵,学问日新。臣等纔有限而道无穷,心欲言而口不逮,以此自愧,莫知所为。

窃谓人臣之纳忠,譬如医者之用药,药虽进于医手,方多传于古人。若已经效于世间,不必皆从于己出。

伏见唐宰相陆贽,才本王佐,学为帝师。论深切于事情,言不离于道德。智如子房而文则过,辩如贾谊而术不疏,上以格君心之非,下以通天下之志。但其不幸,仕不遇时。德宗以苛刻为能,而贽谏之以忠厚;德宗以猜疑为术,而贽劝之以推诚;德宗好用兵,而贽以消兵为先;德宗好聚财,而贽以散财为急。至于用人听言之法,治边驭将之方,罪己以收人心,改过以应天道,去小人以除民患,惜名器以待有功,如此之流,未易悉数。可谓进苦口之乐石,针害身之膏肓。使德宗尽用其言,则贞观可得而復。

臣等每退自西阁,即私相告言,以陛下圣明,必喜贽议论。但使圣贤之相契,即如臣主之同时。昔冯唐论颇、牧之贤,则汉文为之太息;魏相条晁、董之对,则孝宣以致中兴。若陛下能自得师,莫若近取诸贽。夫六经三史,诸子百家,非无可观,皆足为治。但圣言幽远,末学支离,譬如山海之崇深,难以一二而推择。如贽之论,开卷瞭然。聚古今之精英,实治乱之龟鑑。臣等欲取其奏议,稍加校正,缮写进呈。愿陛下置之坐隅,如见贽面,反覆熟读,如与贽言。必能发圣性之高明,成治功于岁月。臣等不胜区区之意,取进止。

这首诗是一篇向皇帝进言的奏章,表达了臣子们对皇帝的忠诚和对国家治理的意见。他们认为自己只是充数讲读,但感到自己的学问和才干有限,而国家治理之道无穷无尽。他们认为进忠言就像医生用药一样,不一定都是自己原创的,而应该借鉴前人的经验。他们举了唐朝宰相陆贽的例子,称赞他的才干和学问,但可惜他生不逢时。他们认为皇帝应该效仿陆贽,听取忠臣的建议,改变政策,以实现国家的繁荣和稳定。最后,他们建议将陆贽的奏章校正后进呈皇帝,希望皇帝能够仔细阅读,采纳忠言,成就圣明之治。 总的来说,这首诗表达了臣子们对皇帝的忠诚和对国家治理的热情,同时也表达了对前人经验的借鉴和对历史人物的赞赏。他们希望皇帝能够采纳他们的建议,实现国家的繁荣和稳定。

以空 备员 圣明 明天 天纵 学问 限而 而道 道无 欲言 言而 而口 所为 臣之 之纳 纳忠 如医 医者 者之 进于 于医 传于 于古 若已 已经 世间 必皆 皆从 从于 于己 伏见 见唐 相陆 陆贽 学为 为帝 帝师 论深 于事 于道 道德 智如 子房 房而 而文 文则 则过 如贾 贾谊 谊而 而术 之非 以通 通天 之志 遇时 德宗 宗以 刻为 为能 而贽 贽谏 谏之 之以 以忠 德宗 宗以 为术 而贽 之以 德宗 而贽 贽以 兵为 为先 德宗 好聚 聚财 而贽 贽以 财为 至于 听言 言之 之法 治边 边驭 驭将 将之 之方 己以 以收 改过 过以 以应 应天 天道 惜名 名器 器以 以待 之流 未易 口之 之乐 乐石 身之 德宗 宗尽 其言 观可 可得 得而 自西 西阁 相告 告言 圣明 必喜 喜贽 贽议 议论 圣贤 贤之 之相 如臣 臣主 主之 之同 同时 冯唐 唐论 牧之 之贤 则汉 汉文 文为 为之 之太 太息 魏相 相条 条晁 董之 则孝 孝宣 宣以 以致 致中 中兴 能自 自得 得师 若近 近取 子百 百家 非无 无可 可观 皆足 足为 为治 圣言 言幽 幽远 学支 如山 山海 海之 之崇 崇深 难以 如贽 贽之 之论 开卷 聚古 古今 今之 之精 精英 实治 欲取 取其 加校 校正 进呈 如见 见贽 如与 与贽 贽言 必能 能发 发圣 圣性 性之 治功 功于 胜区 区区 区之

之用 格君 君心 心之 好用 用兵 言之 之方 之乐 用其 其言 贤之 之贤 汉文 之太 莫若 子百 百家 如山 山海 海之 校正 胜区 区区 区之

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