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上枢密韩太尉书

作者:苏辙   朝代:

太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。

辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广;百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。过秦、汉之故都,恣观终南、嵩、华之高,北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。至京师,仰观天子宫阙之壮,与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发,入则周公、召公,出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。

且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。

辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄,偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,使得优游数年之间,将以益治其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣!

这首诗是作者写给太尉的信,主要表达了自己对文学的热爱和对游历各地的向往,以及对太尉才略、品行等方面的敬仰之情。下面是对这首诗的详细解释: 首先,作者表达了自己对文学的热爱和追求,认为文学是气质的表现,但并非可以靠学习就能掌握,而是可以通过修养得到。作者引用了孟子的名言“我善养吾浩然之气”,来说明自己文章的特点,如宽厚宏博、充满天地之间。 然后,作者描述了自己游历的经历和感受。他通过观察自然、与豪俊交游、参观名胜古迹等方式,扩大了眼界,激发了志气。同时,他也意识到自己在文学方面的不足,因此决定离开家乡,去寻找天下奇闻壮观,以了解天地的广大。 在京师期间,作者见识到了天子宫殿的壮丽、仓廪府库的富足、城池苑囿的广阔,感受到了天下之巨丽。他还见到了翰林欧阳公,听其宏辩之谈,观其秀伟之貌,与其门人贤士大夫游,了解了天下之文章聚于此。 最后,作者表达了对太尉的敬仰之情。他认为太尉以才略冠天下,是天下所依赖的无忧之人,四夷之所惮不敢发。他引用了周公、召公、方叔、召虎等古代贤臣的事迹,来形容太尉的品行和才干。同时,他也表达了自己对太尉的期待和愿望,希望能够得到太尉的教诲和指导。 总的来说,这首诗表达了作者对文学的热爱和对游历各地的向往,同时也表达了对太尉才略、品行等方面的敬仰之情。

广 耀

太尉 尉执 执事 好为 为文 思之 之至 至深 以为 为文 文者 者气 气之 之所 所形 然文 可以 以学 学而 而能 气可 可以 而致 子曰 浩然 然之 之气 今观 观其 其文 文章 天地 地之 之间 称其 其气 气之 太史 史公 公行 行天 四海 海名 名山 大川 与燕 赵间 间豪 豪俊 俊交 交游 其文 奇气 子者 学为 为如 之文 其气 气充 其中 中而 而溢 其貌 其言 言而 而见 其文 九年 其居 居家 家所 所与 与游 游者 过其 其邻 邻里 党之 所见 百里 里之 之间 大野 野可 可登 以自 自广 之书 无所 然皆 皆古 之陈 陈迹 足以 以激 激发 发其 其志 志气 求天 壮观 天地 地之 之广 过秦 汉之 华之 北顾 之奔 奔流 慨然 见古 古之 之豪 豪杰 至京 京师 仰观 观天 子宫 之壮 府库 城池 之富 大也 之巨 翰林 阳公 听其 其议 议论 论之 观其 其容 容貌 貌之 之秀 秀伟 与其 其门 贤士 之文 文章 章聚 太尉 尉以 以才 冠天 之所 以无 四夷 夷之 之所 所惮 惮以 敢发 入则 召公 则方 方叔 召虎 也未 未之 之见 之学 学也 志其 而何 何为 之来 来也 于山 山见 华之 阳公 以为 为未 未见 见太 太尉 尉也 愿得 得观 观贤 之光 光耀 一言 言以 以自 自壮 可以 以尽 尽天 大观 观而 而无 年少 未能 能通 通习 向之 之来 取于 于斗 之禄 偶然 然得 得之 非其 其所 所乐 得赐 赐归 归待 待选 得优 优游 年之 之间 将以 益治 治其 其文 学为 太尉 尉苟 苟以 以为 为可 可教 教而 教之

太尉 思之 然文 养吾 然之 其文 大川 其文 之文 其中 其言 其文 百氏 氏之 之书 汉之 华之 黄河 河之 然想 子宫 苑囿 囿之 之富 林欧 其容 之秀 秀伟 之文 太尉 华之 黄河 河之 太尉 之光 光耀 一言 然后 后可 然幸 其文 太尉

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